《鼻子》读后感
当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《鼻子》读后感，欢迎阅读与收藏。
《鼻子》读后感1《哭鼻子大王》是叶永烈叔叔写的一部有趣、幽默的长篇童话故事，讲述的是一个爱哭的男孩儿——“小丢丢”的故事。我可喜欢这本书了，因为小丢丢和我一样是个“小皇帝”，他有很多优点，也有很多缺点，我觉得这本书就像一面镜子，用这面镜子照一照，里面有很多我的影子。
小丢丢的拿手好戏就是——“哭”，只要一不满意，他就泪如泉涌。有一次，他的泪水把整个幼儿园都淹没了；还有一次，他用眼泪帮助消防队灭了火，真的好厉害！听妈妈说，我小的时候就爱哭，一哭起来就满脸通红，简直就像一个红苹果似的，你们知道吗，我的哭声也不亚于小丢丢哦，只要我一哭整个楼栋都被我的哭声所震动，这就是我的杀手锏啦，你们可要帮我保密哦！不过呢，我现在已经是个大姑娘了，不会再任性耍小脾气了。
书中的小丢丢起床时总是找不到自己的袜子，结果他在学校做早操时，袜子从裤腿里飞了出来，惹得大家捧腹大笑。读到这里时， 我想到了我自己。我虽然是个女孩子，但我可粗心了，经常像小丢丢一样丢三落四。每天早上起床，我总是找不着自己的眼镜，急的我像热锅上的蚂蚁一样四处找“救兵”——妈妈来支援。读到小丢丢被同学嘲笑时，我暗暗发誓一定要改掉粗心的坏毛病，小丢丢，咱们比一比谁先改掉，怎么样？
小丢丢的耳朵有一特异功能，听到表扬的话时欢迎，批评的话就请让他走开。 在这点上，我可比他强，小丢丢你知道吗，这样做是不对的，因为别人的表扬可以激励我们更加进步，而善意的批评则是我们进步的动力啊！
最后我想说：叶永烈叔叔你真是太了不起了，我们虽然不认识，可你写的小主人公就好像是我啊！我从小丢丢的身上看到了我自己的优点和缺点，今后我一定要做一个听话、懂事、细心的女孩子。小丢丢，咱们一起努力加油吧！
《鼻子》读后感2前几天，我阅读了一本叫《女王的鼻子》的书。它讲的是一个奇妙的魔法故事。故事的主人公叫哈莫妮。帕克，是一枚神奇的硬币成全了好的梦想。
这个小女孩爱着可爱的小动物，甚至所有人在她眼中都是各种动物。她的妈妈是球胸鸽，她的爸爸是海狮，她的姐姐居然是暹罗猫，而她的叔叔变成了一头熊，她的老师却是一只螳螂。天哪！她那超凡的想像力真令我大开眼界。
哈莫妮总是想信魔法，直到姜戈叔叔来了时，他也同样相信魔法。分开了，姜戈叔叔给哈莫妮一枚五十便士的硬币，硬币上女王的鼻子看起来是最神奇。可它却是独一无二的，它可以帮人实现七个美好的愿望：第一个愿望是如愿以偿地养了一只叫安妮塔的兔子；第二个愿望是感激姜戈叔叔；第三个愿望是拥有了美丽的手表；第四个愿望是免费有了“破冰号”；第五个愿望是让姐姐去了美国；第六个愿望是为了一场车祸而不用上学；第七个愿望让姜叔叔康复……
我该是多么羡慕哈莫妮呀！可以实现七个美好的愿望！我觉得哈莫妮是一个富有爱心的女孩。她爱看每个小生命，动物在她的世界里几乎平等。她有颗感恩的心，她帮助姜戈叔叔恢复健康。感谢姐姐帮她完成心愿，看到这里，我的心里甜甜的。
说到魔法，我就想到一次平安夜。我满怀期待地把袜子放到床头，睡着想像“圣诞老人”的样子，慢慢地入睡了。希望可以得到精美的礼物。
第二天醒来一看，袜子里面果然塞满了礼物！年幼的我又惊又喜、牛奶糖、巧克力……哎！圣诞老人怎么知道我的最爱呢？还有樱桃糖果，梳子。哎，这里还有张纸条写着：“璧远，圣诞快乐！”啊！圣诞老人还知道我的名字？其实，我己经知道礼物是爸爸送的，不过我还是感受到了魔法无穷的力量！
对呀，实现梦想的道路上有苦有甜，有惊有喜，也有失望！
《鼻子》读后感3《女王的鼻子》曾获得国际大奖，引起我莫大的读书兴趣。当我津津有味地读完这本书，明白了许多深刻的道理。
《女王的鼻子》写得是一位叫哈莫妮的小女孩。她把周围所见的人都比喻成一种动物，一种昆虫。她生活过得并不开心。直到姜戈叔叔来到她家里，然后送给她一块神奇的五十便士，只要摩擦有魔法的那条边——女王侧面像的鼻子所对着那条边，就能实现愿望，但只能实现七个愿望。虽然前五个愿望实现得很顺利，但是第六个愿望非常惨痛。哈莫妮第六个愿望就是不用上学。她许完愿后，为了出去找她的心爱的兔子安妮塔，骑着自行车“破冰号”焦急地四处观望。不料，她被一辆卡车撞倒了。当哈莫妮醒来，她看见爸爸、妈妈、姐姐充满爱意的目光看着她，她很感动，泪水夺眶而出。也是这一次，使她理解了她自己的家人，感受到亲情。这块硬币，让哈莫妮改变了对世界的看法，使她走上正确的道路。
哈莫妮正是因为姜戈叔叔的一枚魔法硬币，改变了她的人生。我的人生中也有一位像姜戈叔叔那样的人。那是我在四年级的时候，我走路的姿式不正确，总是左肩高，右肩低，十分不雅观。妈妈前后几次发现我走路姿式不对，在网上找了许多调节姿式的方法。如每天站靠在墙上30分钟；每天睡前把枕头放在腰部，躺着10分钟。这样日复一日地坚持着，妈妈在身边不断为我加油鼓劲，我终于纠正了，两肩在同一水平线上，昂首挺胸，优美的体态和正确有走路姿式。多亏有妈妈的督促和矫正，我却有了信心改错。这事虽小，但确实对我影响很大。
读完《女王的鼻子》，我感受至深：当你陷入黑暗中，总会有一个人，帮助你踏上明亮的道路。
《鼻子》读后感4《哭鼻子大王》是一部长篇童话小说。写得非常有趣，构思新颖，运用了夸张的写作方法。哭鼻子大王小丢丢有两种“特异功能”，一是耳朵只听好话，不听坏话。一是特别爱哭，他会干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨，大到哭的昏天黑地。他哭起来就像瀑布似的泉涌而出，以至于幼儿园发起大水，小床都漂起来，甚至淹没了整个街道。
小丢丢是一个独生子，从小娇生惯养，感受着奶奶和妈妈的溺爱，他什么也不会做，什么也不能做。要是有什么不顺他的意，她就用哭来解决问题。爸爸为了教育他，给他买了一个间接性服务机器人“铁蛋”来管他，做他的老师。可他从心里不喜欢这个机器人老师，于是，想尽各种办法和他作对，最后用眼泪把它冲走了。他很任性也很自私，做了很多不该做的事。小丢丢家的保姆机器人玲玲丢了，他在寻找的途中，经历了经历了一系列事情和磨难之后才渐渐长大。故事的结尾小丢丢最终产生了悔改之意，立了功，用他的泪水扑灭了大火。
这本书运用了善意儿又辛辣的讽刺揭示了当今独生子女的教育问题。我们现在的独生子女，集无限宠爱于一身，成了家中的小太阳，常以哭鼻子来要挟家长。还经常以自我为中心，养成了自私、任性的坏习惯。有时要挟家人满足自己的无理要求；有时闯了祸还无理取闹。在生活中，我们这些哭鼻子大王只要一哭，妈妈就害怕了，姥姥就心疼了，爸爸就让步了，我们就胜利了。
读了哭鼻子大王这本书以后，我很受教育。 ……此处隐藏3736个字……哇哇直哭，还得我这个妹妹给她抓下来，再哄她不哭。这可倒好，姐姐看妹妹。成了妹妹看姐姐。 当我们都成为小学生的时候，姐姐
“哭的事件”不断发生c本子、笔丢了，哭；体育不达标，哭；考试得不到第一，哭……哭、哭、哭，哭得同学们都叫她“悲剧演员”。说也真怪，姐组的哭还真管用。当她哭完之后，本子、笔不丢了，体育达标了，考试次次都第一。在小学升初中时，姐姐中了全镇毕业的“状元”。在收到录取通知书后，别的同学都欣喜万分，可姐姐却在教室的一个角落里抽泣起来。原来是她舍不得离开小学的校园和老师啊。
升入了初中，姐姐哭的次数少了，但是有一次哭却给我留下了深刻的印象。那是在姐姐被评上四平地区“三好学生”以后当她把奖状拿回家时，全孩子一定要罚姐姐演一个精彩节目，叫；；她当着大家的面再“哭一场”。蛆姐被逗笑丁，不一会儿，姐姐真的趴在炕卜哭了。这哭是激动的哭，也是我到写这篇作文为止，发现的姐姐最后一次哭。 这回，你知道了吧，我姐姐就是这样一个爱哭鼻子的人。她在哭声中清醒。在哭声中成长。 我姐姐这样爱哭，你也许会担心：
她的模样一定哭丑了吧？不2姐姐越哭越美丽……
《鼻子》读后感12《哭鼻子大王》是今年寒假学校推荐的阅读书目，是一篇关于独生子女教育问题的长篇童话。这本书的小主人公是一名叫丢丢的小男孩，顾名思义，你就知道他有多爱哭了。
起初，小丢丢把“哭”当成了自己的看家本领：找不到袜子，要哭个昏天黑地，生病打针要来个“空袭警报”；连吃口中药还要来一串“珍珠”。小丢丢还真会哭，一哭爸爸就六神无主，妈妈就心慌意乱，奶奶就腿脚发软。你说，这多像现实生活中的我们呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有时要挟家人满足自己的无理要求；要么有时自己不小心闯了祸；要么有时甚至根本是无理取闹。但只要张开大嘴巴吼上几声，即使“干打雷，不下雨”，都会得到一个个满足，躲过一次次责罚。
其实，这只是我们成长过程中的一个特定现象罢了。小丢丢接下来在寻找小玲玲的途中，就一路渐渐长大起来：当我读到小丢丢终于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇气所打动；当我读到小丢丢发誓今后永远不再哭鼻子时，不禁为他改掉坏习惯而高兴；而当我读到小丢丢用泪水扑灭大火时，不禁更为他乐于助人的高尚品骄傲和自豪。
这本书仿佛一面镜子，照射出了我们自己的影子。小丢丢身上，既存在着像爱“哭鼻子”、“特异功能”等的坏习惯，更有心地善良、乐于助人等许多可爱、可贵之处，我们应该象小丢丢一样，学会渐渐长大，渐渐改正自己身上的缺点，真正成为爸爸、妈妈的“掌上明珠“。
《鼻子》读后感13《鼻子》讲诉了一个老和尚内供因鼻子过长而苦恼不已，想方设法要对身体器官进行矫形。经过一番颇富戏剧性的折腾，老和尚的鼻子终于如愿以偿地缩短了。然而，老和尚还没来得及享受改变带来的喜悦，就开始心生悔意。导致这心理骤变的原因说来十分简单——鼻子修复后，老和尚遭到了众人更为猛烈的嘲笑。惶惶不安中，一天，奇迹终于发生了。老和尚的鼻子又恢复了原来那副形状。这时的他终于长舒一口气：再不会有人嘲笑我了。
表面上，作者讽刺了老和尚患得患失、自我矛盾的心理。鼻子变长变短而自卑焦虑的心理历程，其实正是世间人类心理的广泛而又真实的写照。故事中，内供始终持着自我嫌恶的态度，同时时刻用他人的眼光审视自己，愈加加深了自己的自卑感。事实上，畸形的并非他的鼻子，而是他的内心。真正困扰他的，是他对众人目光的看法。因此他只有摆脱内心对他人评议的执拗，才有可能真正解脱。
在更深层次，小说主要描述了旁观者的态度。从最初的些许同情，到内供鼻子变短之后的放肆嘲笑。对此，芥川龙之介用理智的话语归纳为“旁观者的利己主义”。作者眼中，人的心中有两种矛盾的感情，一种是对不幸者的同情，另一种便是对摆脱不幸的人的敌意，而这敌意正是旁观者的利己主义。旁观者的同情心和利己主义是并存的。内供摆脱不幸，旁人非但没有替他高兴，反倒无一例外地恶意嘲笑，这种集体行为背后隐藏着社会道德的沦丧。旁观者的利己主义固然是人性恶的一面，然而默认这种利己的社会风气更加可怕。而受害者内供非但没有批判质疑，反而默认了这种社会风气，这更加助长了这种利己主义的滋生。这正是作者竭力批判的人性的丑恶。
照亮社会的黑暗，揭露人性的丑陋，这也许是芥川龙之介撰写《鼻子》这篇针砭时弊的小说的良苦用心吧。
《鼻子》读后感14咦，哭鼻子也有比赛？在寒假，我读了一篇名叫《哭鼻子比赛》的小故事。它讲的是在某一个小城的某条街上，有几个人在嚎啕大哭，原来他们正在比赛谁的哭声大，眼泪多，还要说停就停。书中还说，台上哭声一篇，而台下却笑个不停。看到这儿我也和书中的观众一起笑开了，但笑过之后，我突然想到，我以前也经常哭，那不也是笑我吗？
是呀，我也经常哭，做不出题时哭，和朋友闹了别扭哭，当向爸爸妈妈提出的要求得不到满意的答复时也哭……我哭的时候还一边拉开嗓门大哭，还一边跺脚，而且还闹得左邻右舍不得安宁。
现在我才明白台下的观众笑那几个在哭鼻子的运动员是因为哭是可耻的，是不光彩的。如果一个人遇到一点小事，一点小挫折就哭，那么这个人也太娇气了。因此，我现在碰上那些不称心如意的事，不再哭了，而是尽力地去解决。当然，有时鼻子也免不了酸酸的，想哭，但我还是尽力使自己不把眼泪流出来。
有一次，我在做作业时遇到了一道难题，怎么也解不出来，我急得鼻子尖儿直冒汗，真想大哭一场，但我没有哭，因为我想起那个故事告诉我的道理，于是我吸了吸鼻子，又埋头算了起来，过了一会儿，我终于做出来了。
现在，爸爸妈妈都说我懂事了，我真要感谢《哭鼻子比赛》这个故事
哭，是不光彩的。
《鼻子》读后感15我读了《女王的鼻子》，我觉得这本书非常的有趣。里面有一个小女孩叫做哈莫尼，他有一个姐姐叫美乐帝，而哈莫尼总叫美乐帝“单细胞茜茜”，因为她觉得自己的姐姐很不好，才给它取的这个外号，而哈莫尼的姐姐，喊哈莫尼：“蚱蜢”。
哈莫尼很热爱小动物，并具有超凡的想象力。但是她家里的人都很不喜欢小动物，于是，哈莫尼就只能把自己身边的人想象成动物。在她看来，爸爸是一只海狮，妈妈是一只矮胖的球胸鸽，姐姐是一直白猫，姜戈叔叔是一只银发灰熊……哈莫尼最喜欢的人就是银发灰熊姜戈叔叔，因为姜戈叔叔愿意了解和理解哈莫尼这个平凡的小女孩，并且，还送给自己一个有魔法的硬币，这个硬币一共可以实现七次愿望，就这样，五次愿望都被哈莫尼用完了，她现在正在思考第六个愿望要许什么愿，最后，她决定不去上学了，可是，正当他许愿的时候，自己的小兔子不见了，于是，哈莫尼就用自己许愿买来的自行车“破冰号”去寻找自己的小兔子，她正骑在路上，就和后面的车子撞上住进了医院……经过这些愿望，哈莫尼不断地成长。
这枚充满奇迹的硬币，改变了哈莫尼的生活，也让哈莫尼变得开朗活泼，变得非常的自信。我们小朋友，也许也有一些不良的习惯，不好的行为，但是，我们也要像哈莫尼一样及时改正，并修正自己的行为。非常感谢妈妈像姜戈叔叔一样，耐心的引导和纠正我们的错误。
