考试进行曲作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的考试进行曲作文，希望对大家有所帮助。
考试进行曲作文1绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外，一听到“考试”这个词就坐立不安。
一次，几个消息灵通的情报员向大家宣布：“上午要进行英语考试！”顿时，教室里就炸开了锅，有的同学埋怨道：“老师们好可真烦！不是语文就是英语，不是英语就数学！”有点同学惊叫：“糟了，我没复习，怎么办？”有的同学一言不发，摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩，有一种临危不惧的气魄。别人问他：“你还有心思玩呀？”他不紧不慢地说：“我猜到今天要考试，昨天复习过了。”别人又追问：“神算子呀！你怎么猜的？”只见他又有条不絮地说：“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归，投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿，试卷发了下来，同学们开始答题。
教室里安静地出奇，只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久，我脖子酸了，抬起头来活动一下，却有了一些收获：有的同学可能遇到“程咬金”了吧！可以说他就像热锅上的蚂蚁，还不是挠头，期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻目标。有的同学愁眉紧锁，修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得，玩着转笔。
时间一分一秒的过去了，“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案，答对的兴高采烈，答错的后悔不已，真是“几家欢喜几家愁”。
考试之前“天气闷热”，考试时“狂风骤雨”，考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。
考试进行曲作文2“呼呼呼”，北风如一根根离弦的箭一般朝我们“射来”。大家正紧张地考试，教室中一丁点声音也没有，只有那“沙沙”的写字声充斥着整间教室……
开场曲
老师正在讲台上放着一张张卷子，我的同桌是个学渣，面对此情此景，他竟面不改色、不慌不忙，甚至还津津有味地吃着包子，仿佛自己已经知道了自己的“命运”。
学霸现在过得更潇洒，他们有的漫不经心地坐在位置上看着对学渣来说难透顶的题目；有的正欣赏着窗外的风景，根本就不把考试放在心上。而我，这个语文学霸正在打着哈欠，瞄了一眼那张试卷，然后打了一个更大的哈欠。才慢慢地开始提笔。
考试进行曲
“沙沙沙”，笔的声音如同一首优美的小令，学霸们也认真起来了。只见他们三下五除二便把卷子消灭，静静地等待收卷。如果说学霸的天地是“人间天堂”，那么学渣的天地便是“人间地狱”。看看他们个个抓耳挠腮，冥思苦想，可无论他们怎样绞尽脑汁，就是想不出来一个字，都像找不到食物的猴子般急得上蹿下跳、不知所措。有的甚至想投机取巧，去偷看学霸的试卷，可结局只有：无情驳回！
尾声
学霸们如同一位位老爷般泰然自若地等待发卷。他们都有一个共同点，那就是不看讲台，甚至连发下来的试卷都不瞅一眼，仿佛已经知道了成绩。而学渣则截然不同，他们可能认为自己已经无药可救了，便抱着“事不关己高高挂起”的心理在座位上发呆。而少数有上进心的学渣则急得焦头烂额，想要得到一个好一点的分数。可永远都是“可望而不可及”的目标，学渣们也是“心有余而力不足”了。
考试，可以让我们了解自己的真实水平；可以让我们知道自己的缺点；可以让我们知道自己与别人的差距从而取长补短，离成功更进一步……
考试进行曲作文3快要考试了！我要疯了！因为我什么也没学会，就学会玩，什么也不会。我心想英语有没有连词成句？语文作文会不会写500字？数学有附加题吗？我的心七上八下，这时，妈妈叫我去复习，没办法，我也只能把语文，数学，英语都复习了一遍。
第二天妈妈给我煮了七八个馄饨，我吃完了，穿上衣服准备出发，到了学校，我找到了考场，再找到考号坐下来。
首先考数学，我先把卷子审了一遍，我就开动了笔，在解决问题的最后一题，这道题我以前做过，我看了一下，有三种解决方法，我把这三种解决方法都写好了，过了一个小时，监考老师把卷子收走了。
下课了，我们班的张雪冉说最后一道题是不是写了三种解决方法？我说是的，那就是三种方法，她说还好，我写了三种。我放心了，知道这道题肯定做对了。说完我上了个厕所，回到教室，等待考下一门。
然后考英语，老师把录音给我们放了一遍，然后开始做题，说实话都是选择题，很简单。但一定要好好答题，卷子写完了，我用了四十分钟才写完的。时间慢慢过去了，监考老师把卷子又收走了。我感觉考得不错。
最后考语文，我在写作文的时候，作文有点难，我想了半天，终于想出来了，当我写得就剩下十个字，交卷时间也只剩最后两分钟了，我一口气把十个字写完的时候，正好铃声响起，监考老师开始收卷。我松了一口气。
妈妈把我接回了家，考试终于结束了。我开始等待成绩。
考试进行曲作文4今天老师又宣布要考试了，我们班的《考试进行曲》又要隆重登场了。
第一曲――《大惊失色》。宣布考试后，同学们乱成一团，大惊失色，因为平常不怎么听讲，一到考试，就……恐怕都要哭了。真好比动物冬眠，可还没储存粮食一样。
第三曲――《窃窃私语》。一旦考试时不会做题，嘿嘿！我们班的“长舌妇”又出动了“咦！第六大题第一小题怎么做？”“作文要怎么写？”“你说给我吗！”
第四曲――《囫囵吞枣》。做完试卷，我们只能囫囵吞枣地看一遍，因为时间已不够了，谁让自己平时不专心听讲呢。
第五曲――《解放》。“叮呤呤！叮呤呤！”“下课了！解放了！‘新中国成立了！小日本打跑了！’”考试后，喜悦的心情除了我们谁也体会不了。
第六曲――《精神崩溃》《后悔莫及》。试卷发下来了，大红叉叉正在向我们招手呢。同学们后悔莫及，“自己平时怎么不专心听讲呢！”“啊！我又要被‘水漫金山寺！’”“哦！我还更惨呢！我要吃‘小细棍子炒腊肉！’”“你们这才是小菜一碟，我要面对‘男女混合双打！’”“哦！你太惨了！我为你祈祷，希望你明天能‘凯旋归来！’”教室里，充满了唉声叹气和小分贝的哭泣声，还有考试得高分的在洋洋自得。
我们班的《考试进行曲》，是不是很丰富！很有趣呀！如果你练过“金钢罩”就来“小试牛刀”吧！
考试进行曲作文5时间飞逝，转眼间开学已经两个多月了。在星期四、星期五我们迎来了开学以来最重要的期中考试。星期四早上，随着一声哨声，大家都赶忙跑到自己的考场，我也来到了初二二班。第一门考的是语文，我还是比较紧张，做了几组深呼吸，终于不紧张了。前面的基础题都很简单，比较容易就做完了。
终于到了我最没有把握的题了——阅读题。先是文 ……此处隐藏2974个字……那表情，那神态，那一本本的书，比打仗还拼！
终于，大展身手的时刻到了，考前十分钟，同学们搓搓手.万事俱备，只差发试卷。
铃声一响，考试开始。同学们的额头上，手上，甚至脚上，都渗出汗珠。铃声再一响，考试结束。卷子一收，大呼一口气来。垂头丧气的，傲然挺胸的，脸色苍白的……
接着：
“那个谁，选择题第一道选啥？”
”不知道哎，好像选”A““
"那那个谁，你呢？”
”好像是……“
一片问答案风浪过去后，剩下的，就是迎接分数了。
几天后……卷子们一个个找到主人，主人们有的欣喜若狂，有的唉声叹气，还有想旁人借刀的，他们要干什么？不想也知道。虽然只是玩笑话，但他们的心肯定”死了".
不管结果如何，那已经是过去，现在还为时不晚，我们要的是将来的成绩！考试只是考评我们现阶段存在的问题，它反映不出一个人的品德修养与素质。所以，让我们笑着一接他吧！
考试进行曲作文12星期五我们六年级举行了第三单元的考试，但是这一次考试，老师们要进行流水作业，很多人都说这是小题大做（包括我在内），不就是一个单元测试吗？哪用得着这么正式啊？上课的铃声一打响，教室里就传来了沙沙的写字声，大家拿起卷子就奋笔疾书，有的人写得很快，有的人慢条斯理，还有的人仔细思考。总之，每一个人都很认真地答卷。
过一会儿，发现这张卷子的题虽然很少，但是每一题如果不仔细阅读，最后的结果就是被扣分。课内阅读中，最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到，这分儿啊，可就没了。而我在写作文时，本来只用扣一分，但是已经规定了要以《爱》为题，但是我没有好好读要求，最后又扣了两分。
这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯，而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题，课文顺序乱七八糟的，我都快被转晕了，又是文件有时软件，又是启动又是删除，把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题，我把课文读了好几遍，总是觉的有问题，但是又看不出来，我又读了一遍终于看出问题了，原来我有两个序号排错位了。
在做选择题的时候，我读了几遍题，自认为这是一道很简单的题，但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误，在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当，我赶紧仔细的读了读其他的句子，发现只有“C”选项用的词语都恰当，我赶紧把原来的选项改了过来。
这次考试，我明白了为什么要如此重视，是因为学校要检查我们六年级各方面的能力，不仅让我们明白了我们自身的能力，还让我知道了考试的重要，明白了老师们的苦心。
考试进行曲作文13今天，老师说学校要进行语文，数学，英语三科的阶段测试。时间分别是：第二节考语文、第三节考英语、第八节考数学。于是，第一节课同学们开始疯狂地复习，背着，算着，写着，每个人都积极备考，都有超越别人的架势。
叮零零上课铃响了，同学们赶紧把语文书收起来，只留下笔、尺子、垫板，等待着老师发语文卷子。不一会儿，卷子就到手里了，我拿到卷子后，看看前面，又看看后面，题很多，密密麻麻的小字，前后面两大页，所以要留出一半时间检查。我心想：我得快点答题，不然就没有时间检查了。于是，我开始答题，答基础知识时非常顺利，没太难或不会的。接下来，答阅读，阅读一个填空题可把我难住了，我绞尽脑汁，想了大约两分钟也没想出来这道题该怎么做，心里慌慌的，有些着急，不行，不能再等了，这样太浪费时间了，先答下一题。之后我把所有题都答完了，再回过头来想这道题，最终有了思路，填上了答案。接下来是英语和数学，也没有太大的问题。焦急的等待成绩，终于出来了。听着老师念其他同学的分数，我内心真是煎熬，心里砰砰直跳，终于到我了，我的成绩是语文83分、英语97，分数学98分，我很开心。试卷发下来，我接过语文卷看，基础知识只减了2分，其他错的都是阅读题，看来，我需要在阅读方面加强了。
这次失败让我领悟到：真金不怕火炼，只有你平时学习认真，就不怕考试，考试只是检验你学的怎样，做个总结。有些同学觉得考试是一场战斗，可我觉得考试不可怕，它只是想检验一下你的真实水平，找出缺点督促你以后改正。虽然这次语文只考了83分，但我不会因此而灰心，以后要加倍努力学习，把学到知识学以致用。只要我们足够的努力，没有事情是办不到的。
考试进行曲作文14我们的考试，就像一首交响曲，是由各种奇妙的声音和丰富多彩的音律组合而成的。
考前“奏鸣曲”
“同学们，要考试了！”老师严肃地对全班同学宣布道。
“哇！”“啊？”“天呐！”……各种夸张的叫声，引来一阵不小的骚动，看来全班同学抓狂啦！
“肃静！”老师不得不提高嗓门制止道，全班同学立刻鸦雀无声，然后一个接一个地发着试卷。同学们有的低垂着脸；有的摆着一副无所谓的表情；有的则做好了“长颈鹿的准备”……
考时“小夜曲”
“唰——唰”，一阵阵低沉而又整齐的声音，传入了我的耳际，就像是在寂静的夜晚，一个人待在家中，没有人陪伴，但却仔细地聆听着小夜曲的动听旋律，偶尔传来几声摆弄文具或者是吸鼻涕的声音，但并不影响小夜曲的优美旋律。我想，用心去倾听这美妙的旋律或许会为之一颤的！
考后“狂欢曲”
“丁零零……”一阵下课铃声传入了同学们的耳际。“同学们，请检查一下班级、姓名、学号是否写清楚，要交卷了哦！”老师用那甜美的嗓音提醒着我们，顿时，桌椅磨擦地板的声音，同学交头接耳的话语，其间有拍手叫好的，也有唉声叹气的，外加摆放文具的伴奏声，此时此刻都一齐奏响。所有同学都像打完一场仗似的，不论结果如何，心早已飞到那自由自在的广阔操场上去了。
考试，就是一首不断循环播放的“交响曲”。
考试进行曲作文15十一月九号，是我们期中考试的“大愁日子”。家家的父母紧张兮兮的，同学们也在认真的复习。“要是考砸了，我也死定了。”我不禁这样想。
预备曲
早上，我刚刚走进教室，发现同学们都在认认真真的复习着，读着课文。都摆出了“一分钟背完所有课文”的架势。我一想，都这样，我也不能落伍呀！于是，我也“埋头苦读”。这预备曲，谱的挺紧张的吧！
考试进行曲
忐忑不安地走进考场，准备“迎来”数学试卷。拿到卷子后，我奋笔疾书，恨不得有人告诉我这可恶的数学的答案。我抬头看了看周围，大家也都在安静的写题：有的紧锁眉头，一看就知道他遇到了难题；有的点了几下头，脸上露出喜悦的神色，看来她解开了一道难题；有的疾笔答题，是没遇到难题，错了时就该埋怨现在为何不认真点了……怎么样，进行曲，够紧迫的吧！
下课进行曲
“铃铃铃……”伴着一段音乐，我们“解放”了！我赶快“逃”出考场，叫上好姐妹出去对题。“判断第一题是对的吧？”“哎呀！第二道我错了”……轻松愉快的下课进行曲欢快的播放着……
结束曲
在确定我们的智商不为零后，我们逃离了“犯罪现场”。回到教室，真热闹：男生们玩游戏，说话，女生们也交流着，对着题，老师那儿还围了一大群人……结束曲真热闹！
