讲诚信小学作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的讲诚信小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
讲诚信小学作文1
上个星期，爸爸、妈妈和我从荆门回大学城，已近傍晚，便想捎歇菜回家做晚饭。
集贸市场内，有的摊主已经在收摊了。豆腐摊位中，只有一位摊主还有大半本课本那么大的一块豆腐。“晚上吃鲫鱼炖豆腐吧！”我对妈妈说。很快地答应了。
我们朝那块豆腐摊走去。妈妈指着豆腐问摊主：“这豆腐多少钱？”
“五六角钱吧！”摊主说。
“好，我买下了。”妈妈边说边掏钱。
“对不起！这豆腐不卖了。”
“哎！做豆腐的还怕吃不上豆腐吗？我出一元，买了。”
“我不是留着自己吃，是答应别人了。”
“什么？不都是卖吗，我出两元，可以吧？”
“不……”没等摊主说下去，爸爸似乎恼怒了：“你……你捉弄人啊？五元钱，到底卖不卖？”
“这位大哥，别生气。是这样，刚才一位老太太带孙子来买菜，可那孩子一不小心摔在了水泥里，老太太抱着孙子洗手去了。那孩子太小，不会吃硬食，我答应给他们留豆腐的。”
顺着摊主指得方向看去，只见一位老太太抱着浑身脏兮兮的孙子朝这边走来。老太太一边哄孙子，一边旁若无人地问摊主：“多少钱？”摊主麻利地装袋，过秤，说道：“六角。”老太太掏出钱，只有一张二十元的和一张五角的。摊主见了笑着说：“您就给五角钱吧！”待老太太转身离去，摊主才满怀歉意地对我们说：“实在对不起！”
目睹刚才多发生的一切，爸爸、妈妈和我不知说什么好。从摊主的身上，我们看到了一颗金子般闪光的心。
讲诚信小学作文2
第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。
我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧！
我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。
在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。
其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。
当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的'力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。
它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
讲诚信小学作文3
诚信是一种美好的品质，如果谁拥有了诚信，他就一定会有许多好朋友，大家都喜欢他。但如果有谁没有了诚信，大家一定都会讨厌他。
如果我们讲诚信一个敢让历史见证诚信的人，是高尚的人。一个敢让历史见证诚信的单位，必将赢得人民的信任。如果一个人讲诚信可以受到别人的信任也可以让自己变的很光荣，如果社会上人人都讲诚信那社会会变成什么样子呢？那将是没有假冒产品.没有小偷.也没有神经病等等，那世界上就没有警察.没有法院等法机。那社会将多么美好。一个司机开了十年诚信车别人都叫他“十佳司机”。为什么呢？因为他本着诚实守信，乐于助人的原则，他为乘客服务。点点滴滴的小事感染着身边的同事，也赢得了乘客们的尊重。
鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”刘备说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。高尔基说过：理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。贝多芬说过：使人幸福的是德性而非金钱。狄德罗说过：如果道德败坏了，趣味也必然会堕。
例如，我的妈妈就是一个讲诚信的人，再快开运动会时他对我说：“只要你报800米，我就给你买抱抱熊，还请你吃麦当劳或肯德基！
”我高兴地答应了，到了运动会开幕的第2天下午我的800米长跑时，我跑的很吃力，可当我跑完第3圈是，没力气了。可是有个老师在我旁边叫喊着“：鸡腿儿，鸡腿儿！
”我的力气又来了，终于跑完了最后一圈。好累啊！
我连腿都走不动了！
运动会结束后，我妈妈实现了他的诺言，给我在网上买了个1米六高的抱抱熊，还请我吃了麦当劳！
妈妈就是一个讲诚信的例子。同学们，只要我们人人都讲诚信，文明之花就将开遍全社会！
讲诚信小学作文4
星期五上午第三节是数学课，我最喜欢上数学课了，尤其是做练习题。
这节课，数学老师布置了十几道数学题，而且都很简单，一节课四十分钟，我十分钟就搞定了。可同桌XX还在捂着脑袋苦思冥想呢！
又过了几分钟，忽然见她一只手捂着头，另一只手高高举了起来，数学老师看见了，赶紧关心地问道：“XX，你怎么了，头疼？”只见王子辰一脸痛苦的表情，使劲皱着眉头装模作样地点点头，数学老师看到我已经写完了，便说道：“XX，你带王子辰去办公室，让语文老师摸摸她是不是发烧了。”
到了办公室，语文老师伸出右手，轻轻摸了摸她的额头，心中似乎充满疑惑：“没发烧啊，XX，你老老实实说你是真头疼还是假头疼啊？”当时我看王子辰欲言又止，一副难为情的样子，就知道她是装的。
进班后，数学老师得知XX没有发烧，就让她继续写作业，XX见蒙混不过去了，就拿起笔来，极不情愿地写起了作业。
离下课还有几分钟的时候，数学老师发现她竟然一道题还没写出来，就严厉地批评道：“XX，你怎么才写一道题，你刚才头疼，我看就是装的吧。”XX见老师发了火，把头低得更低了，同学们也低声地议论个不停。
我说XX呀XX，你以后一定要诚实，就算你数学不会也不能装头疼呀！
