【精品】小学四年级周记范文集合9篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的小学四年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
我喜欢夏天，但我更喜欢夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那样细细地下，它来得快又去得快。
人们都说夏天的雨像孩子的脸，说变就变。刚还晴空万里，转眼之间一串串珍珠般的雨滴落在地上，溅起了一片水花，发出滴滴嗒嗒的响声。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么会在我的手里打转转？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光随着轰隆隆的一声巨响，向天边划过。那一声震耳欲聋，吓了我一大跳。
雨，不知道什么时候，悄悄地停了，路上的行人渐渐地多了；
天，慢慢地亮了。道路被冲刷得干干净净，空气也清新了许多。
啊！夏天的雨……
小学四年级周记 篇2
新学期开始有段日子了，我们班又要重新选举班干部。我想了又想，决定推荐我自己当班干部，继续当学习委员，希望大家支持我。
我推荐我自己，是有原因的。首先我有经验，我有信心能当好学习委员。上学期我就被选为学习委员，我一直上课认真听讲，努力学习，积极帮同学解答问题，做老师的小帮手。我有几个优点，学习成绩不错，上课时积极思考问题，有时帮助同学解答难题，有时帮同学做一些小事情，当然我也有缺点，我经常粗心，不太积极发言，请大家相信我，在以后的学习和生活中，我一定能做得更好。
我经常帮助同学，上一次的风筝比赛的时候，虽然我没有参加，但是我帮助了别人。三年级 风筝比赛时，我正在那儿玩，突然，一个细细的东西从我旁边飞过，把我吓了一大跳。这是什么东西呀！再仔细一看，原来是个风筝，周璐正追着那个风筝。原来是周璐的风筝线用完了，风筝随着风越飞越高。说时迟那时快，我用我的独家“闪电豹”功夫去追风筝，眼看风筝微微上升，我赶紧加快速度，跑到线的前面，两手一抓，刚好抓住了线的末端，一把把风筝拉了下来，还给了周璐。周璐连声道谢。看到周璐脸上的微笑，自己已经是满头大汗了。
我不但能做到帮助同学，还是老师的得力小帮手。每天，我都早早来到学校，在第一时间把作业本送到老师的办公室，经常帮老师改作业，改试卷。认真完成班级工作和老师交代的事情。
如果我当上了学习委员，我一定会更加严于律己，积极思考，我要做到尽量帮助大家，在学习上做大家的榜样，在工作上做老师的帮手。如果我能当上了学习委员，如果有做的不好的地方，请大家一定指正，我一定会改。
希望大家能投我一票，谢谢！
小学四年级周记 篇3
我们都应该孝顺父母，尊敬长辈，因为：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是孟子写的一句名言。就是要让我们知道一定要孝顺父母，尊敬长辈。
以前，妈妈在打扫卫生的时候，我总是坐视不理。等我到了三年级的时候，我让妈妈把打扫卫生的活儿给我做，我才知道扫地是那么辛苦，那么的累。
爸爸工作也很累，每天早上六点就要去上班了，每天晚上十点才回来。休息日还要帮我检查作业，教我怎么订正。我想：我以后一定要听爸爸妈妈的话，不可以再和爸爸妈妈闹矛盾了。
我不仅要孝敬父母，还要尊敬老师，长辈。老师每天都要给我们上课，讲作业……非常辛苦，所以我们一定要听老师的话。
爷爷奶奶也非常辛苦。以前，我总是认为爷爷奶奶对我不好，可现在我终于明白了，爷爷奶奶说我都是为了我好。
我们大家一定要孝敬父母，尊敬老师，长辈。
小学四年级周记 篇4
面对那圆滚滚、硬梆梆的椰子，该怎么吃呢？我们都无从下手。此时的椰子挺着个大肚子，似乎在向我们挑衅：“怎么样？不知道了吧！哈哈……”。
最后，我决定百度搜索，答案出来了，原来椰子有三个眼，其中有两个是假眼，只有一个是真眼，真眼其实就是蒂的地方，一般的真眼在最中间最正的地方。我看看手中的椰子，哟！可不是嘛：上面真有三个眼，我仔细观察，这三个眼有两个眼是向里面凹的，只有一个向外凸的，我断定这是真眼。于是用刀轻轻一割，露出了雪白的果肉，我忙找出一根吸管，使劲儿往里一插，吸管就进去了。此时的椰子就像一个地雷，那吸管就是导火线，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先来尝一口，我轻轻一吸，一股凉爽的感觉直冲我的鼻孔，细细口味：椰汁的味与饮料椰汁差不多，但比饮料椰汁淡一点，又多了一丝奶香味。接着，妈妈也来尝一口，于是，我和妈妈你一口我一口地喝了起来。我每每喝一口，那清凉的椰汁让我心旷神怡、神清气爽。大约喝了一半，我想这饮料椰汁是奶白色的，这真椰汁又是什么颜色呢？我把心中的疑问告诉了妈妈。妈妈也很好奇，我就让妈妈吸了一口，张大嘴巴让我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，这椰汁竟像水一样的——无颜色，这让我百思不得其解。
一会儿，椰汁喝完了，我用水果刀割了一点椰肉，顿时一股油漆的味道直冲我鼻孔，我硬着头皮把椰肉塞进嘴里，开始嚼起来有点滑，滑过之后又很柴，多嚼一会儿，那淡淡的奶香味竟流淌出来了。
经过这次吃椰子，我悟出了一个道理：生活中，要不断尝试新东西，对每一样事物都怀有好奇心，好奇心就会给予你生活中的知识！
小学四年级周记 篇5
有一个人，每时每刻都爱着我，她用她的爱疼我，让我从小到大快乐地成长。这个人中等身材，浓密、乌黑的头发下有一双慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上挂着一副眼镜，弯弯向上的嘴角，使她看起来显得格外温和，来回摆动的乌丝，给人以放松。这个人就是我的妈妈。如果我是一只嗷嗷待哺的小鸟，那她——妈妈就是慈爱的母鸟。
妈妈的爱，是一顿香气四溢的晚餐。有一次，妈妈生病了，卧床休息。我放学回家后，竟闻到一股饭香，呀！妈妈正硬撑着在给我做饭！只见妈妈面色憔悴，用手扶墙，慢慢地选洗肉菜。妈妈的脸上布满了细密的汗珠，“幺儿回来了呀。”妈妈看到我回来了，勉强地挤出一丝笑容，“快去做作业吧！”我已经快涌出热泪了，心里充满的不只是感动，还有心疼。我很快就把作业做完了，听到妈妈虚弱的声音：“宝贝，快来吃饭。”我看到桌上丰盛的饭菜，心里所有的话如溪流似的化为眼泪流出来了。这些菜里包含了许多妈妈的汗珠，这些菜里也包含着妈妈对我浓浓的`、温暖的爱。
妈妈的爱是严厉的批评。有一次，我在做作业的时候，一不留神把作业本掉在了地上，我下午捡的时候却不知不觉玩起了灰尘的游戏。这时，妈妈恰好推门进来，脸色立刻变得严肃起来，毫无疑问，我被狠狠地批评了一顿。
“怎么玩灰尘？作业呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分轻重，知道了吗？嗯？”
“我……我不知不觉……就……”
妈妈向我投来责备的目光。我的脸上瞬间多了两道泪痕。我知道严是爱，宽是害。我赶紧从地上站起来，承认了错误，又重新拿起了笔。
妈妈的爱，无处不在，它可能是严厉或宽容，表扬或鼓励，但我知道，它们，是无价的，珍贵的！
小学四年级周记 篇6
今天，我们班组信了一次别开生面的“开心背古诗”的活动。
课间的时候，徐老师就在黑板上写上“开心背古诗”这几个仓劲有力的大字，我们非常百思不得其解，为什么叫“开心”背古诗呢？难道会有什么惊喜在等着我们吗、果然不出我所料，班会课一开始，徐老师就神秘地说：“今天，我们要进行一次‘开心背古诗’的活动，这里有一个盒子，里面有15首古诗，抽到哪首就背哪首，但是，手气好的同学也有可能抽到惊喜，免费获奖。也有的同学也抽到了不用背，但必须完成任务，如：唱一首歌，坐无影凳等等。”话音刚落，有些同学就坐不住了，有的说：“我一定要抽到大奖！”有的说“我一定要第一个背！”还有的同学双手合一，像是在默默地祈祷。教室里好不热闹！寇佳文磨掌擦拳，跃跃欲试，抢着说：“我要第一个背！”徐老师笑眯眯地说：“好，既然寇佳文这么积极，我们就让他第一个背吧！”寇佳文满脸笑容地走上台，手摸摸下巴，犹豫不决，不知是选哪个好。他终于选了一个，他看了后，脸上的笑容瞬间凝固了。他抽到了“汾上惊秋”这首诗。“唉！”他叹了口气，接着认认真真地背起诗来。我觉得最幸运的就是蔡淑仪了。只见她笑嘻嘻的走到老师这里，飞快地抽出一张纸条眼睛一眨不眨的盯着纸条，随后眉开眼笑。我们非常奇怪。徐老师说：“告诉大家，你抽到了什么？”蔡淑仪说：“我抽到的是：免费获奖！”同学们赞叹道：“蔡淑仪的手气可真好呀！”这节班会课就在同学们的欢声笑语中结束了。
我以后一定要好好背古诗，多多积累，争取在下一次的活动中表现得更加出色！
小学四年级周记 篇7
在陆陆续续的练习中我慢慢地掌握了一些骑自行车的窍门，可真要独自一人骑行总是状况不断，屡试屡败。因此，假期里我决心一定要学会独自骑自行车。
除夕，阳光明媚，我和哥哥推着自行车到爷爷家宽敞的院子里开始练习骑自行车。哥哥自告奋勇地当起了我的教练，他让我先自由发挥，自己试着独自骑行。可是第一次尝试难免会有些紧张。我坐上自行车左脚蹬着踏脚板，右脚一踮地，心想：不紧不慢地骑应该没问题。哎呀，事与愿违，怎么一下子踩空了呢？原来紧张的心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了这一点，就走上前使出了激将法：“难道连这么宽敞的场地都不敢骑？看我刚才骑得多牛！”“谁说的，好女不跟男斗，哼！”我怒气冲冲地说。哥哥挑衅道：“那你骑给我看看吧。”“当然没问题！”我斩钉截铁地说。在哥哥的激将法刺激下，我深深地吸了一口气，平和了情绪。我又慢慢将左脚踩上踏脚板上，右脚又一踮地努力保持身体平衡，小心翼翼地骑着，稍不顺当连忙刹车一踮脚，反反复复。我终于可以在院子里自由自在地骑自行车了，像快乐的小鸟一样。
见我骑得越来越熟练，奶奶提议带我出门去乡间小道上骑自行车，我听了欢呼雀跃。奶奶骑着车在外圈保护着我，我骑在内圈。骑着骑着，突然一辆骑得飞快的电动车飞驰而来。我目不转睛地盯着竟忘了自己还骑着自行车呢，一不小心就撞倒在树丛边。一旁的奶奶吓了一跳，连忙停下车来。还好有惊无险，并无大障。
经过几番练习，在蜿蜒的乡间小道上有一位美丽的女孩骑着自行车是多么惬意呀！那个美丽的女孩自然就是我喽！
小学四年级周记 篇8
今天早上，我们楼上的小张阿姨突然尖叫了一声，把我们吓了一跳。原来，她在清理厨房的时候，在一只旧砂锅里发现了四只刚生下不久的小猫。妈妈说一定是那只黑色的野猫生的，怪不得这些天它老往我们楼里跑。小张阿姨怕猫，她连锅带猫一起扔到了巷口的垃圾箱边。
这四只小猫真可爱啊！两只是花猫，一只是黄猫，只有一只像它的妈妈，是黑猫。它们圆圆的脑袋上，都竖着一对小尖耳朵，眼睛闪闪发光，机灵极了。有一个小姐姐倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前，小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷，不一会儿，一小盘牛奶已所剩无几。
吃饱了的小猫，对着我们“喵喵”叫。可是，猫妈妈在哪里呢？吃中午饭的时候，我被妈妈拖回了家，等吃好饭再去看它们，只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。
小学四年级周记 篇9
我十分喜欢跳绳，只要一有空，就会跳一跳。今天，伙伴们又来我家玩，我又和她们举行了一次跳绳比赛。
我们准备在院子里举行跳绳比赛。我说明了比赛规则：先抽纸条决定谁和谁一组，分成两次比赛，每次各派一人，规定一分钟，看哪一组的次数，那一组就是赢。
比赛快要开始了，我找来了两根绳子，接着找了两张纸条，让伙伴写上自己的名字，表妹抽了一张纸条，上面写着我和晓琴，我和晓琴当然就是一组了，另一组肯定就姣姣和表妹了。
比赛开始了，我们这组第一次派出晓琴，对方那组派出的是表妹。我们等手表的秒针指到12，就宣布开始，晓琴踮着双脚不停地挥动着绳子。表妹也不甘示弱，她好像连绵的小山一样，时起时伏地跳着。我在下面大声喊：“加油，晓琴加油。”姣姣也喊着：“加油，德合加油!”一会儿，她们都跳得豆大的汗珠掉下来。一分钟马上就到了，晓琴总的跳145下，表妹总的跳了140下。第一次比赛结束了，第二次比赛就立即要开始了，第二次比赛是由我和姣姣对抗，手表的秒针一下子又指到了12，我们就开始比赛了，我踮起双脚跟着节奏一起一伏地跳着，姣姣也一样踮着脚在步，晓琴和表妹也在下面为我跟姣姣加油。我想：“我一定要为我们这组争光。”不一会儿，规定的时间到了，我和姣姣都跳得汗流浃背。我总共跳了158下，姣姣共跳了154下。
比赛结束了，我们就开始统计哪一组的跳的次数多，结果我们这组以多9次获胜了，我和晓琴高兴得一蹦三尺高。
这次比赛真有趣!
