赞美汉字的作文

时间:2024-05-25 16:23:25
【精华】赞美汉字的作文4篇

【精华】赞美汉字的作文4篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的赞美汉字的作文4篇,希望能够帮助到大家。

赞美汉字的作文 篇1

汉字是世界上使用人数最多的文字。据统计使用汉字和汉语的人数达到16亿以上。

汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。现在能看到而又能认读的最早的汉字是3000多年前的甲骨文。这已是相当成熟、相当系统的汉字了。

世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑青春永驻。古埃及5000年前的圣书字是人类最早的文字之一。但它后来消亡了有记载的古埃及文化也被深深的埋藏起来了。苏美尔人的楔形文字也有5000年的历史。但在公元330年后它也消亡了。历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等等。而汉字不但久盛不衰独矗世界文字之林还不断地得以发展影响也越来越大。

可是,看现在,由于科学在高速发展,普及着万千家庭,电脑,手机便捷人们的生活,使人们忘了每个炎黄子孙骨子里所蕴含的传统----汉字。甚至有人说,只要会打字就行了,还干嘛练习书法,真是多此一举啊!我不禁惊叹,中华民族的传统难道就这样不遭到重视吗?虽然科技便捷了我们的生活,但我们还要坚持把传统延续下去,让每个中国人都知道,我们中国有5000年的历史,我们自豪,我们骄傲。

如今,中小学生的汉字令人惊讶据教育局统计,全中国中小学生90%的人不上书法课,41%的中小学生达不到写字标准,学生写字的水平越来越差,字迹潦草,错别字更是成堆,提笔忘字非常普遍。我不禁想:话说“少年强,则国强。未来几年后,中国文化就会被我们给糟蹋,中国还如何生存?

我们要好好热爱这份拥有5000年历史的中华传统----汉字。

赞美汉字的作文 篇2

每当我读书、看报、写字时,我常常能感受每一个汉字的神奇。它在我的眼中,不是一个个呆头呆脑的方块字,而是一只只可爱的小精灵,在我眼前自由地跳来跳去;汉字也像一位魔术师,蕴藏着无数奥秘,总使人捉摸不透,汉字更像一处的美丽的风景,随时等着我们去那自由地玩耍……一个个汉字能级成一篇篇打动人心的小说,能组成一首首动人心弦的诗歌,能组成一条条趣味横生的字谜……汉字可真神奇呀!让人禁止不住去使用它,赞美它!

每一个汉字都是有神韵的,每一个汉字都能让我浮想联翩。比如“春”字,让我感受到一股股暖意,迎春花开了,蜜蜂在勤劳的采蜜,蝴蝶在草丛中展示自己那妖娆的翅膀,看见“夏”字时,我感到浑身热乎乎的,像被放进了大烤箱,蝉趴在树上展示自己那动人心弦的歌曲,到处都是树荫,当看见“秋”字时,到处好像都弥漫着浓厚的果味,农民在摘果子,枫叶像被涂上了鲜红的颜色;当看到“冬”字时,仿佛到处飘着洁白的雪花,每走一步都能听见雪在一展歌喉,大树阿姨成了一个大秃头,人们“装备”齐全,可还是喝到了一股股北风;看到“晕”一字时,我感到头晕脑涨,想一头栽在地上,成为典型的“倒栽葱”……

篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,龙凤舞龙。对联形式,汉字独创。在书法家笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或汹涌如海,或凝滑如脂……

每当我阅读时,汉字是我忠实的朋友,把我领进知识的海洋,当我写作的时候,汉字就成了我的知音。

当我开心时,汉字们好似一个个活泼的小朋友,陪我一起玩耍;当我伤心时,汉字们好像会疾步从本子里走出来,帮我解开心结;当我激动时,汉字好像在为我加油;当我发呆时,汉字会把我叫回神儿来。总而言之,汉字是我的知心朋友。

汉字!我无限钟情于你,我赖以思维的汉字,并震惊于你那无限活力和奇特魅力。像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱!

我爱你!中国智慧的结晶——汉字!

赞美汉字的作文 篇3

  今天的语文课上,老师想请一个同学上去写“jiǎnpǔ”这个词,老师还没说完,教室里原本热闹的气氛顿时凝固了,自然是没有一个人愿意去写。后来,胡怡犹豫不决地举起了手,随后,几个同学也跟着举起了手,老师脸上的焦急也变成了欣慰。

  “好,毕奕!”老师叫毕弈上来。

  毕弈兴冲冲地跑了上去,眼中放出兴奋的光芒,接过老师递来的粉笔,胸有成竹的写下了“检普”二字,许多同学都说:“错了吧!怎么会是这样的呢?”毕奕写完了,放下粉笔,老师评价:“这也太离谱了吧!”是啊,虽然“jiǎn pǔ”有很多种写法,但绝对没有这个“检普”的。果然,毕奕的写法引来了大家的.嘲笑。毕奕的眼神黯淡了下来,原本的兴奋也没有了,他带着几分尴尬下去了。

  “谁再来写?”老师又问了起来,“贺楚筠!”

  贺楚筠慢吞吞地走了上来,低着头接过粉笔写了“简朴”一词,同学们纷纷点头,没错。这个简朴是简单朴素的意思。果然,老师满意地点了点头。贺楚筠满脸笑容、平静地回到了座位上。教室里顿时又热闹起来。

  随后,徐佳与蒋致柔写了“简谱”、“俭朴”,嗯,都对了。我忽然悟懂了老师的良苦用心:中国的汉字博大精深,学习语文是不能马虎的,汉字中还有许多像“jiǎn pǔ”这样的多音字,不仔细区分可不行。

  见同学们明白了用意,老师的脸上露出了满意的笑容。

赞美汉字的作文 篇4

我对汉字的收获真不少。比如:《汉字的演变》、《有趣的汉字》、《有趣的谐音》。有趣的汉字里面包括字迷。汉字的演变让我知道了汉字的历史。有趣的谐音里面包括歇后语,笑话。甲骨文的发现让我知道了只要仔细研究、观察,就会有所发现。甲骨文是这样发现的:一位学者王懿荣在一次生病时,发现药渣里的龙骨有像字符的花纹图案,便产生了好奇心。他把药店里的龙骨全部买来进行研究,发现了甲骨文。

仓颉造字让我知道了:只要观察各种物品,就能发现各种花纹图案的文字。赞汉字这一课赞美了汉字的特点——让我知道了要多看别人的好处,不要多看别人的坏处。

一点值万金这篇短文让我知道了做作业要细心,写完作业后要重新检查一遍。街头错别字让我知道了以后要多看书。

以上这些知识,都是要细心观察。

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